O ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Mayla Sâmer Givisiez Viana
Sandra Oliveira de Jesus
Sirlon Martins da Silva

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PUBLICAÇÕES SEMELHANTES

XVIII FAVE

O TRABALHO DOS PROFESSORES NO ATENDIMENTO DAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA APAE

Categorias: ARTIGOS, Ciências Sociais Aplicadas, XVIII FAVE

Tags: APAEpessoas com deficiênciaprofessorespsicologia

Autores: Maria Fernanda Moreira de Abreu Mendonça, Alcione Januária Teixeira da Silveira

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XVIII FAVE

O TRABALHO DA PSICÓLOGA NA INTERVENÇÃO COM OS PROFESSORES E CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

Categorias: ARTIGOS, Ciências Sociais Aplicadas, EDIÇÕES, XVIII FAVE

Tags: crianças com necessidades especiais.escolaprofessorespsicologia

Autores: Ameliane Thalia Gomes Soares, Alcione Januária Teixeira da Silveira

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XVIII FAVE

O PREÇO DA EDUCAÇÃO: O ADOECIMENTO FÍSICO E MENTAL DOS PROFESSORES

Categorias: ARTIGOS, Ciências Sociais Aplicadas, EDIÇÕES, XVIII FAVE

Tags: educação básicaprofessoresSaúde do TrabalhadorSaúde Mental

Autores: Vitor José Soares Martins, Alcione Januária Teixeira da Silveira

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XVII FAVE

A INCIDÊNCIA DA LESÃO CORPORAL NO CONTEXTO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA COMARCA DE ABRE CAMPO/MG DE 2019 A 2022

Categorias: ARTIGOS, Ciências Sociais Aplicadas, EDIÇÕES, XVII FAVE

Tags: lesão corporalpandemiaviolência doméstica

Autores: Lucas Junior da Silva Barboza, Nicolas Mendonça Zoia, Mario Marcos Valente Rodrigues

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XVII FAVE

COVID-19 E ESCOLA: ESTRATÉGIAS DESENVOLVIDAS NA PANDEMIA E PROBLEMÁTICAS DO ENSINO HÍBRIDO

Categorias: ARTIGOS, Ciências Sociais Aplicadas, EDIÇÕES, XVII FAVE

Tags: COVID-19Educaçãopandemia

Autores: Shayanne Silva Sampaio, Auriston Magalhães Vitor

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